近几年高考英语学科的难度始终保持在0.5至0.55之间。2008年英语科试卷难度与往年一致，但是它仍对考生有一定的能力要求。

    比如，在词汇方面，应注意在特定的、实际生活中存在的语境里接受、掌握词汇，并重点注意常用词的实际运用；句法方面，应注意常用句型所适用的具体场合和话题。另外，还要采取有效方法提高语篇理解能力，特别是增强语篇的聚合能力。同时，还要求考生形成良好的“语感”，并重视语言的情感因素，强调对特定语境的接受力等。

    笔者建议考生根据高考题型做好以下有针对性的复习：

    一是听力。在听每段对话之前，要迅速地捕捉每个小题3个选项所提供的信息。记录时要速记、简写，如用阿拉伯数字，人名、地名用第一个字母等。

    二是单项选择题。要把做过的单项选择题，特别是容易出错的题拿来反复地看，同时对简单的题要总结出规律，难题要记死、记牢。

    三是完形填空题。考生在此题型上的失分率是比较高的。在复习过程中，可以把近几年的高考完形填空题等，对照着进行大声朗读，形成完形语感，并揣摩设计完形填空题的思路和角度。

    四是阅读理解。阅读理解是高考的重头戏，在冲刺阶段，应有计划地进行训练。在做阅读理解题时，要学会将文章、题干、选项统一起来，在理解文章的基础上，领会考查内容。猜测词义时一定要看上下文，因为英语表达离不开具体的语言环境。

    五是单词拼写。从2005年起，高考英语试题中又出现了单词拼写题。考生可采用音形结合记忆、分类记忆、对比记忆的方法来应对。

    六是写作。写作中的书面表达题是容易丢分的部分，建议考生在注意审题的同时，应仔细阅读写作要求及注意事项，确定格式、题材和基本要点，将句子补充完整。(北京市特级教师 程中一)