数学：试题上手容易，得高分不易

    江苏省数学特级教师、南京一中何炳均老师：难易适中，基础题所占比例大，题目由易到难，层次清晰，且有良好的区分度，有利于不同水平的学生发挥真实的数学水平。学生普遍反映试题上手容易，但整卷得高分并不易。

    改编自课本中的例题、练习题和复习题的试题所占分值超过三分之一。试卷考查数学思想方法和数学学习能力。压轴题以一次函数为载体，以行程问题为背景，是道原创综合题，综合考查学生在熟悉情境中的知识迁移能力以及图像理解、解决问题的能力。

    历史：体现生活中的历史与历史中的生活

    市历史学科教学带头人、扬子一中宰兆勤老师：考查内容涵盖初中3个年级的教学内容，试卷单元知识覆盖率超过80%。试题设计从学生学习的校园生活，到学生所处的时代生活，体现了对学生学习过程和学习方法的关注。如选择题第13题以某班排演历史短剧《上甘岭战役》引入，体现了生活中的历史与历史中的生活的课程改革理念。这样的试题设计，贴近学生，走进学生，拉近了试题与学生的心理距离，让他们感到温情与亲切。

    思想品德：避免成人化、时政化倾向

    市初中思想品德学科中心组成员、建邺区教学研究室政治教研员许冬红老师：试题设计整体难度不大，题量设计合理。所考查的都是学科的主干知识，体现了德育引领、能力立意的特点。

    试题从学生身边小事，到南京市情，到本年度国家的大事，可以说家事国事天下事事事关心。同时又能从学生的视角来切入问题，如从年轻的志愿者角度将奥运会和汶川大地震联系起来，从竞争与合作的角度看改革开放30年等，很好地避免了成人化、时政化的倾向。（谈洁）